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《语文专题学习与整本书阅读十讲》

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摘要《语文专题学习与整本书阅读十讲》一书是语文特级教师吴泓从事语文专题教学20年行与思的结晶,既有高位梳理与宏观思考,又有生动真实、操作性强的案例。

出处《语文教学通讯》 2022年第37期23-23,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文特级教师整本书阅读宏观思考吴泓语文专题学习生动真实行与思操作性强

分类号 G633.3-5 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯

2022年第37期

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