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限制性体育辅助教学手段运用策略探析
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摘要
作为辅助教学手段之一的限制性体育辅助教学手段,在课堂教学中如何合理化设置及有效运用,值得探讨与研究。本文通过例证,提出了限制性体育辅助教学手段的运用策略与相关建议,以供同行参考。
作者
王亚达
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校
出处
《职业》
2022年第18期75-77,共3页
Occupation
关键词
体育教学
限制性辅助教学手段
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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