培养思维品质 促进学生深度学习

在小学科学学习中,学生良好的思维品质有着重要作用。学生具备良好的思维品质,可以不被权威理论所限制,而是应用个性化的方式去思考科学问题,提出更多探究科学问题和解决问题的方法。在小学科学教与学的活动中,教师需要注重培养学生良好的思维品质,促进学生深度学习。