课程资源共建共享打造教师专业发展新高地

基础教育阶段的科学教育应该如何进行,特别是如何选择学习内容,如何提升小学科学课的教学水平和效果等问题,对小学生科学素养的培养起着举足轻重的作用。而实现这一切的关键在教师。“齐鲁科学大讲堂”以网络教研的形式,通过基于核心素养导向的教学资源开发,促进教学方式变革,落实育人为本理念,强化了对教师的专业引领。