期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激发探究兴趣 丰富探究内容 提升探究能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在幼儿阶段激发幼儿对科学的兴趣,培养幼儿正确的科学探究精神,形成对其终身可持续发展具有促进作用的素养、行为等,能为幼儿进入小学后的学习奠定良好基础。笔者意识到科学探究是幼小衔接中的一个基础内容,于是从环境入手激发幼儿科学探究的兴趣,从丰富的活动入手关注幼儿科学探究的过程,从有计划地学习入手提升幼儿科学探究的能力,科学地帮助幼儿进行幼小衔接。
作者
贺婷
机构地区
丹阳市丹北实验幼儿园
出处
《小学科学》
2022年第14期98-100,共3页
Science
关键词
科学探究
幼小衔接
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
部杉杉.
生本课堂下初中地理教学浅析[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(8):51-52.
被引量:1
2
胡林燕.
深度学习理念下初中生物教学有效性策略研究[J]
.数理化解题研究,2022(14):143-144.
被引量:6
3
魏明.
大班探究类科学活动有效提问的策略[J]
.娃娃乐园(安徽幼教),2021(8):10-13.
4
陈偲.
巧用幼儿兴趣,推动生活化园本主题课程——以南宁市A幼儿园为例[J]
.儿童绘本,2022(11):75-77.
5
唐锦达,张亚军(指导).
那一刻,我长大了[J]
.学生天地(小学中高年级),2022(7):43-43.
6
杨鸿.
浅析学前教育教学中游戏教学的融入[J]
.爱情婚姻家庭,2020(3):9-10.
7
武福军.
小学体育课中如何开展游戏教学核心思路[J]
.天津教育,2022(8):13-15.
8
许勇,赵岩夏,何京霞.
"溶液组成的定量表示"项目式教学[J]
.中学化学教学参考,2022(14):53-54.
9
本刊编辑部,张亚利.
怎样讲故事 孩子更爱听[J]
.学前教育,2022(20):10-10.
10
刘雪,熊丽娟.
陶行知“六大解放”思想在幼儿园种植区的实施策略[J]
.基础教育研究,2022(8):89-91.
被引量:1
小学科学
2022年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部