在劳技活动中培养孩子的劳动习惯

针对幼儿园科学活动与小学在劳动技能教学中培养孩子劳动习惯问题,研究了幼小课程衔接中有没有衔接以及如何衔接,认为在幼小衔接中培养孩子的劳动习惯要做到:老师有教学意识,老师的专业能力强,有幼小递进性的教学目标,有幼小一致性的教学内容。