出新意于法度之中,寄哲思于论辩之上--评何郁高中选择性必修中册第一单元教学设计

统编高中语文教材选择性必修中册第一单元中,七篇文章都具有思想理论高度和深度,对教师和学生来说,读懂、读通、读透具有较高的挑战性。传统的教学以课时为单位,较少以单元、主题、模块进行设计,忽视课时与课时之间的关联,教学目标、内容、过程、评价等无法实现整体把握和结构化。何郁老师对这一单元的教学设计大胆确定了“科学与文化论著研习”“思辨性阅读与表达”两个任务群,凸显深刻的思想内涵和多样的论证方法两个学习重点,着力培养学生的语文核心素养,创造性地设计了单篇阅读、小专题阅读和整合阅读三种课型,建立单篇教学与单元教学的有机联系。