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创设情境 理解用字母表示数

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摘要 为了让学生能更好地理解用字母表示数的含义,可以创设以下学习情境。情境一:从真实到虚拟,体会用字母表示数的必要性。1.创设真实情境。同学们,你们知道自己的年龄吗?同桌说一说。你们知道爸爸妈妈的年龄吗?指两名学生说一说。
作者 杨晓燕
出处 《小学教学设计》 2022年第29期50-51,共2页

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