期刊文献+

小学数学主题单元教学的整合方案分析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在新时代,主题单元教学模式已成为一种必然趋势。本文在分析小学数学主题单元教学策略整合的意义与原则之后,提出具体整合策略,以提高小学数学主题单元教学效果。
作者 尹欣
出处 《新课程教学(电子版)》 2022年第16期131-132,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部