激活教学案例,构建高效课堂——基于OBE理念的案例教学法探究

案例教学是提高课堂教学效益的有效手段,但教学案例的运用有不同层次,教师需充分挖掘教学案例的内在价值,在案例教学情境中为学生创设优质的学习体验,才能最大限度发挥教学案例的教学价值。但凡教学总离不开案例,没有案例的纯说理式教学是“空谈”,这样的课堂既乏味,又低效。恰当使用教学案例,不仅可以提高课堂教学的趣味性和吸引力,还可以让学生体验到知识的具体应用场景,提高学生运用知识解决问题的能力。