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初中语文教学中的传统文化运用--以初中古诗文教学为例
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摘要
古诗文是优秀传统文化的一部分,诗文传递的内容与情感充分体现了时代背景和民族文化审美特点。教师应当充分认识到古诗文对于传统文化的传承价值,引导学生正确看待传统文化之美,树立正确的价值观,做传统文化的传承者。
作者
顾敏
机构地区
南通大学
扬州市江都区实验初级中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第40期50-52,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
古诗文
文化传承
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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