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艺术院校校园景观设计探索——以广西艺术学院相思湖校区入口广场设计为例
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摘要
校园景观环境是艺术院校教育教学的重要基础设施,校园景观设计也是设计类专业课程教学和毕业设计的主要选题之一。在当前的特殊背景下,将校园景观设计项目引入教学课堂,以“真题真做”的方式让设计专业师生参与项目实践,形成设计主导、各方参与、多元协调的校园景观设计方法,将校园文化和地域特色融入校园景观环境,营造充满文化内涵的校园景观,以加强师生对校园文化、空间环境的认同感,从而达到“环境育人”的目的。
作者
黄一鸿
林海
机构地区
广西艺术学院建筑艺术学院
出处
《美与时代(城市)》
2022年第9期1-3,共3页
基金
广西艺术学院2020年度校级重点科研项目(ZD202003)研究成果。
关键词
艺术院校
校园景观
景观设计
分类号
TU9 [建筑科学]
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美与时代(城市)
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