多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用研究

阅读教学是小学语文教学重要组成,合理的教学方式不光可以帮助学生积累词语和语句,还可以提升写作技巧,所以语文教师应该高度重视阅读教学。传统的阅读教学存在一定的局限性,学生没有较高的学习兴趣。多媒体技术的使用可以将重难点知识简单化,创设情境提升学生的积极性,让其愿意主动参与到语文阅读教学当中,从而强化阅读能力,促进学生全面发展。