幼小衔接中家校合作共育的有效对策分析

现如今国家和家长对幼儿教育的重视程度不断加深,从幼儿园开始就接受各种各样的教育。但是对于小学生来说,幼儿教育和小学教育有所不同,部分幼儿在幼升小的过程中,容易产生各种不适应的症状,从而给他们的学习带来不利影响。同时,在幼小衔接工作中,家-园-校合作共育是近年来教育界研究探讨的热点问题,幼小衔接工作目标广、要求多,顺利开展幼小衔接必须依赖于家庭、幼儿园、小学的三方合作共育。本文主要对如何有效的做好幼小衔接工作中家校合作进行浅析。