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浅析小学语文口语交际能力培养策略
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摘要
口语交际作为小学语文教学的重要组成部分,在语文教学中占有重要的地位。教师要想提升学生的口语交际能力,需要以新教改为指导思想,以培养学生的语文核心素养为首要的教学目标,转变传统的教学理念,积极创新教学方法,而且,还需要在实际的教学过程中充分发挥学生作为教学主体的作用,激发学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,让学生对口语交际产生浓厚的学习兴趣,进而积极主动地投入到口语交际学习当中。另外,教师还需要积极创新教学方法,开展丰富多彩的教学活动,让学生在实际的活动中提高学生的口语交际能力。
作者
桑周措西
机构地区
杂多县萨呼腾镇多那希望小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第11期63-64,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文
口语交际
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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