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运用多媒体构建高效作文课堂
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摘要
为了提高学生的写作能力,从三个方面探讨了多媒体在初中语文作文教学中的运用,包括创设情境,激发写作兴趣;开阔视野,积累作文素材;加强互动,训练写作技巧。有效运用现代信息技术,可以开辟写作教学的新途径,不断提高学生写作水平,最终实现作文高效课堂。
作者
罗志大
郭仨仨
机构地区
桃江县三堂街镇中心学校
益阳市教育技术装备所
出处
《实验教学与仪器》
2022年第9期45-46,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
多媒体
初中语文
作文教学
高效课堂
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
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