期刊文献+

运用多媒体构建高效作文课堂

下载PDF
导出
摘要 为了提高学生的写作能力,从三个方面探讨了多媒体在初中语文作文教学中的运用,包括创设情境,激发写作兴趣;开阔视野,积累作文素材;加强互动,训练写作技巧。有效运用现代信息技术,可以开辟写作教学的新途径,不断提高学生写作水平,最终实现作文高效课堂。
出处 《实验教学与仪器》 2022年第9期45-46,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部