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《植物的花》教学片段与分析
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摘要
《植物的花》是青岛版《科学》三年级下册第四单元“生物的繁殖”的第一课,本课由三部分组成:活动准备、活动过程、活动拓展。全课主要有三个探究活动:①认识花的构造;②花的各部分有什么功能?③花与我们的生活有什么关系?学生在一系列的探究活动中对花进行探究,认识花的构造,知道花的各部分结构不同,功能也不同,并了解花与我们的生活息息相关。
作者
蔡永梅
机构地区
山东省济南市历城区华山小学
出处
《湖北教育》
2022年第25期35-36,共2页
关键词
第一课
探究活动
《科学》
活动拓展
教学片段
第四单元
青岛版
进行探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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同被引文献
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引证文献
0
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0
1
马丹.
论提高初中生数学交流素养的实践方式——基于七年级数学活动课的视角[J]
.数学学习与研究,2022(26):74-76.
湖北教育
2022年 第25期
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