“假而不休”不能成为教师减负的盲区

社会各行业日趋“内卷”的形势下,教师暑期可带薪休假常成为公众热议的焦点。在许多人眼中,教师的暑假是长达两个月的休息时间,可自主安排日程。然而实际情形中,“假而不休”常成为教师暑期的真实形态。暑期虽然并未安排教学任务,可备课、教研、培训、行政事务等工作安排强度往往并不小。