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幼小衔接,我们在行动

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摘要 探秘“爱”的“一米线”在疫情防控常态化之下,“一米线”成为一道亮眼的“风景线”,吸引着孩子们的注意。如何以此为契机,提高幼儿乐于合作、勇于探索、遵守规则的意识,帮助他们理解“一米线”的真实含义?我们提供材料、创造条件,引导和支持幼儿合作开展“一米线”探秘活动,鼓励幼儿认真倾听同伴的想法和建议,学会在意见不一致时协商解决问题,为进入小学打下良好基础。
出处 《教育家》 2022年第38期50-50,共1页 Educator
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