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初中地理教学构建高效生本课堂途径
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摘要
在我国素质教育背景下,教育部要求教学应促进学生全面发展。所以在初中教学中,地理学科作为一门综合性较强的学科成为教学重点。怎样引导学生在课堂上进行高效学习,是教师教学要考虑的主要问题,教师应充分顺应新课标的要求,激发学生对地理的学习兴趣,从而构建高效的生本课堂。
作者
何秀彩
机构地区
山东省青岛市崂山区第八中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第17期41-43,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
初中地理
构建
高效生本课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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