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核心素养下小学数学高效课堂构建
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摘要
随着素质教育的不断推进,教师更加注重学生核心素养和综合能力的提升。小学数学是小学阶段最重要的学习科目之一,为以后的学习和发展奠定坚实的基础。教师应该顺应新课程理念的要求,加强对学生核心素养的提升,帮助学生建立数学思维和数学逻辑,引导学生对数学知识进行有效学习,致力于构建更高效的课堂。本文基于核心素养对小学数学高效课堂构建策略进行研究分析。
作者
张佃伟
机构地区
山东省邹城市凫山小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第17期88-90,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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