基于情景化游戏教学的中班幼儿抗挫折意志力教育探析

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,幼儿教育应该以游戏教学为主要模式,重点培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。幼儿的抗挫折意志力教育,涉及心理健康教育和德育信念教育两个范畴。幼儿既要拥有健康积极的心态,时刻保持自信乐观,学会情绪的自我约束和管理,同时,强大的信念也要支撑他们不断实践,拥有克服困境的勇气和能力。这既是情感教育,也是实践引导。