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基于云端支持的小学数学混合教学方法
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摘要
本文立足于基于云端支持的小学数学混合教学方法,从导入线上资源,提高课下自学效率;应用云端资源,优化课堂教学素材;结合智慧课堂,优化师生互动模式三个方面展开探究。
作者
刘玉俊
机构地区
辽宁省大连市甘井子区北华小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第15期81-82,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
云端支持
小学数学
混合教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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