新课标背景下高中地理教学地理实践力培养策略研究

随着素质教育的进一步推进,在当前新课标背景下,原本的高中地理教学模式,显然已经不能满足学生的学习所需。而高中地理本质上是一门实践性较强的学科,教师要想更好地将其中的知识传达给学生,就要进一步强化课程中对学生实践能力的培养,注重将理论知识与实践锻炼相结合,从而促进学生自身综合能力的进一步发展。本文简单提出在新课标背景下高中地理教学中强化对学生进行地理实践能力培养的策略,希望对高中地理教育事业的发展能够起到较为积极的推动作用。