制度的效能——读李希贵《学校制度改进》

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摘要每一所学校,都有一系列的规章制度规范着教职员工以及学生的行为。学校凡是觉得师生的某种行为不当,都会设法建立一个制度来加以规范和约束。一本厚厚的制度汇编往往能体现学校在制度建设方面的成果,这也是一些学校引以为傲的一个方面。那么,这些制度是否适当?是否有利于激励师生更好地发展?是否有利于学校文化的建设和价值观的凝聚?

作者常生龙

机构地区上海市教育考试院

出处《教师博览（中旬刊）》 2022年第9期68-71,共4页

关键词一所制度汇编李希贵行为不当规范和约束教职员工规章制度价值观

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教师博览（中旬刊）

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