法治教育视域下初中教师法治素养提升策略研究

提升教师的法治素养是全面推进依法治国和建设法治社会的必然要求。教师法治素养的提升需要教育部门、司法机关、社会、学校和教师共同努力,既要做好顶层设计、加强制度建设,也需要机制保障和教师内在动力的激发;既要考虑教师法治素养的现状,也需要制订具体的目标和举措。同时,要持之以恒、强化落实,使教师在实践中加深对法治的认知和理解,在潜移默化中提升思想认识,不断增强法治意识和法治思维,实现教师法治素养的良性发展与持续提升。