新媒体时代背景下小学数学教学结构的优化研究

在社会不断发展的时代背景之下,以智能手机、互联网为代表的新媒体也逐渐进入我们生活及学习,并且还颠覆了传统的媒体形态,我们也因此而步入到了一个新媒体时代。处在新媒体时代背景之下,教育教学也因此而受到了影响,如何加强小学数学与信息技术的整合、优化传统数学教学结构也成为当下研究热点,而本文也是就此展开了探索,希望借此来提升小学数学教学效果。