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信息化教学技术在小学数学课堂中的运用及反思 被引量:5

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摘要 随着新时代的飞速发展,电子信息技术已经成为人们身边必不可少的工具,在信息化越来越普及的大背景下,各个校园也紧跟时代的步伐,不断引进新型电子信息设备为教学进行辅助。经过不断的实践与探究,信息技术在教育界的运用在很大程度上提高了教师的教学质量,在教学的过程中,信息技术有助于丰富教师的教学资源,激发学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性,为教师的教学以及学生的学习都提供了大量的便利条件^([1])。教师运用信息技术创新自身的教学方式,不断地探索也在不断地学习,逐渐地提升自己的教学能力,这为增强学校的师资力量也有很大帮助。小学数学课程是小学阶段的教学规划中最重要的科目之一,相较于其他科目来说也是难度性更大的学科,将信息技术运用到小学数学课程当中有助于学生对知识的理解和积累,本文从小学数学课程的现状以及信息技术的重要性入手,分析了将信息技术融入小学数学课堂的策略,希望能够对未来小学数学教学的发展起到一定的积极作用。
作者 张芝兰
出处 《中国新通信》 2022年第16期170-172,共3页 China New Telecommunications
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