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“互联网+”背景下小学低段数学教学中语言表达能力的培养
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摘要
在小学阶段的数学教学过程当中,对学生语言表达能力的培养是一项非常重要的任务,对于提升学生的思维能力、分析能力等有着不可替代的作用。因此,教师需要加强对小学低段学生数学语言表达能力重要性的认知,并且在教学中加强对学生语言表达能力的培养,才能使学生更加全面的成长。
作者
蒋云伊
机构地区
江苏省张家港市江帆小学
出处
《中国新通信》
2022年第16期176-178,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”
小学低段数学
语言表达能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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