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浅谈小学班级管理
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摘要
小学班级管理工作是对班主任能力的一项考验。为此,班主任要制定班规、严明纪律,坚持与学生进行心灵沟通,善于培养自己的得力助手,关爱特殊群体学生,掌握评价艺术,积极与家长联系,等等。教师要在这些方面下功夫,做好小学班级管理工作。
作者
汪民泉
机构地区
潜山市天柱山中心小学
出处
《安徽教育科研》
2022年第28期90-92,共3页
关键词
班级管理
自身素养
心灵沟通
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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