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后疫情时代高校心理健康教育多元化路径探析

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摘要 2020年初,针对新冠肺炎疫情,为了打赢这场突如其来的疫情战,我国高校全国一盘棋,扎实落实习近平总书记关于疫情防控重要指示批示精神,做足做好新时代下高校学生的思想教育与弘扬抗疫精神的工作。同时,全方位常态化落实疫情防控工作。针对当前疫情防控常态化时期,大学生居家隔离期间需要提高身体的免疫力,同时也需要较强的心理承受力,本文提出了基于“互联网+”的大学生疫情期间心理防控措施,通过“互联网+”对我国某校的1939名为例大学生的心理辅导,成功地稳定了该例大学生疫情期间的心理健康,为未来“互联网+”体系建设在大学生心理健康的扩展应用提供借鉴,具有很强的现实意义和应用。
作者 任琳 岳光
出处 《成才》 2022年第8期51-52,共2页
基金 2021年太原工业学院青年(后备)学科带头人资助项目基金(21020909)。
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