期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理教学培养学生思维能力的研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学生的物理思维能力直接影响学生的物理测试成绩和物理学习效果。在传统的初中物理教学中,由于教师一直被束缚在“以考试为导向”的教学理念中,单方向追求物理知识,弱化了学生的思维能力,严重制约了初中物理课堂教学效果。鉴于此,文章指向物理核心素养下的教学目标,分析了当前初中物理课堂教学的现状,并紧紧围绕“思维能力”重新设计教学方案,旨在提升物理教学质量。
作者
周武元
机构地区
甘肃省武威第十三中学
出处
《学周刊》
2022年第33期75-77,共3页
Learning Weekly
关键词
核心素养
初中物理
思维能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
17
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
尹春艳.
初中物理思维方法及学生思维能力养成概述[J]
.数理化解题研究,2022(2):118-120.
被引量:2
2
遇广智.
初中物理教学培养学生思维能力的有效途径[J]
.新课程教学(电子版),2022(1):134-135.
被引量:1
二级参考文献
4
1
李建江.
基于核心素养的初中物理课堂教学策略[J]
.试题与研究,2020(36):174-175.
被引量:4
2
王义平.
初中物理教学中学生创造思维能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(24):50-51.
被引量:1
3
刘坤.
浅析初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养策略[J]
.数理化解题研究,2020(32):55-56.
被引量:5
4
徐艳梅.
初中物理教学中培养学生思维能力策略探析[J]
.数理化解题研究,2020(32):58-59.
被引量:1
共引文献
1
1
周菁.
浅谈初中物理电学教学中学生思维能力的培养策略[J]
.数理化解题研究,2023(11):78-80.
被引量:3
同被引文献
17
1
唐娅辉.
职业女性的角色冲突及平衡策略——基于工作——家庭冲突理论模型的分析[J]
.湖湘论坛,2014,27(6):123-128.
被引量:10
2
庞丽娟,洪秀敏.
教师自我效能感:教师自主发展的重要内在动力机制[J]
.教师教育研究,2005,17(4):43-46.
被引量:178
3
林成堂.
中小学教师参与学校决策现状的调查研究[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2008,28(11):43-45.
被引量:6
4
靳玉乐,于泽元.
文化-个人视角下教师对新课程改革的适应性探讨[J]
.西南大学学报(社会科学版),2009,35(2):128-133.
被引量:28
5
王汉权.
新课程背景下物理资源利用现状及有效对策研究[J]
.中学物理,2011,29(6):7-8.
被引量:3
6
张佳.
论班主任工作的独特性——基于与学科教师工作比较的视角[J]
.思想理论教育,2011(12):38-42.
被引量:6
7
芦咏莉,栾子童,乔淼.
国外教师动机理论及研究[J]
.比较教育研究,2012,34(6):67-71.
被引量:14
8
冯生尧,李子建.
教师文化的表现、成因与意义[J]
.教育导刊(上半月),2002(04S):32-34.
被引量:100
9
皇甫倩,王后雄,彭慧.
高中生课堂参与度现状及其影响因素的调查研究--以高中化学学科为例[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2015,0(8):55-57.
被引量:20
10
张丽萍.
及时反馈性评价在初中物理教学中的应用[J]
.中学物理(初中版),2017,35(7):7-9.
被引量:1
引证文献
1
1
薛信,于海波,彭佳.
新课标背景下教师教学实施现状调查——基于初中物理教师的混合研究[J]
.湖南中学物理,2024(4):11-21.
1
张文波.
思维导图在高中物理教学中的应用实践[J]
.高考,2022(17):136-138.
2
夏越.
重视知识深度理解有效培育科学素养——2022年高考全国甲卷理综第33题评析与教学启示[J]
.中学物理教学参考,2022(22):65-67.
3
邓霁轩,吕海斌.
妙用动量定理解决复合场问题[J]
.中学物理教学参考,2022(24):49-51.
4
刘婷婷,高洁,张勇,杨晓玲,武秀荣,马杰.
通识物理课程教学中课程思政的实施--以火箭的运动为例[J]
.广西物理,2022,43(1):193-196.
学周刊
2022年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部