为幼儿插上创新的翅膀——浅谈幼儿创新能力的激发与培养

幼儿期是创新意识和创造力的萌芽阶段,在这一时期,如果能够科学、及时地进行开发和培养,幼儿的创新能力就会得到更好的发展。但是由于特定的生理和心理特点,幼儿往往缺乏正确评价自身言行的能力,这时就需要教师在教育活动中加以引导。文章主要从以下几个方面进行探讨:构建和谐的师生关系,营造激发幼儿创新的环境;利用游戏特性培养幼儿的创新能力;把握机遇,捕捉幼儿创新的火花;巧用家长资源,挖掘幼儿的创造力。