新形势下强化劳动改造之教育功能的思考

How to Strengthen the Educational Function of the Labor Program under the New Situation

劳动改造之所以具有罪犯意识转化、涤荡思想、能力提升等教育功能,是因为劳动实践本身属于一种集劳动行为实施和劳动意识强化的重要活动,而监狱肩负改造罪犯职能又赋予这种活动以特殊的意义。针对劳动改造定位模糊化、形式虚无化、内容狭窄化等问题,探索“准社会化”的劳动改造模式,改革罪犯计分考核机制,强化劳动过程中的教育,以强化劳动改造之教育功能的实现。