深度学习理念在中学音乐教学中的运用研究

深度学习是一种新的、科学的学习理念和方式,可以改善传统中学音乐教学中存在的不足,实现学生核心素养的培养。文章认为,教师应把握深度学习的内涵和特点,从树立科学认识、强调亲身参与、创设教学情境和突出知识联系这四个方面,全面实施和践行深度学习,在中学音乐教学提升教学质量的同时,实现核心素养培养这一新的目标。