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新时代中职学校劳动教育体系的构建——以山东省潍坊商业学校为例
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摘要
在新时代背景下,国家高度重视劳动教育。文章以山东省潍坊商业学校为例,从劳动教育理念和目标、课程框架、实施路径等方面入手,探究中职学校劳动教育体系构建路径,以期构建目标明确、课程承载、平台支撑、评价规范、保障有力的劳动教育体系,推动劳动教育在中职学校落地开花。
作者
隋玉亮
机构地区
山东省潍坊商业学校
出处
《教师》
2022年第25期27-29,共3页
Teacher
关键词
中职学校
劳动教育
劳动价值观
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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