“新工科”背景下地方高校软件工程人才培养改革研究——以湖南科技大学软件工程专业为例

随着市场对软件工程人才培养需求的不断细化,地方高校传统的通用型人才培养模式很难满足社会的新要求,针对软件工程人才培养的改革日益迫切。针对当前软件工程专业人才培养过程中所存在的主要问题,结合“新工科”人才培养建设新理念,文章以湖南科技大学软件工程专业为例,从人才培养方案的制订、教学模式与教学内容的改革、“实验云+云实验”的实验举措、“赛学一体化”生态圈的构建、搭建教学辅助平台等方面,对地方高校软件工程人才培养改革进行了初步探索。