弘扬数学文化凸显育人价值——例说传统数学文化的育人方式及教学启示

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摘要近些年来,多地中考命题者从中华优秀传统文化中寻找数学命制元素,研磨试题,凸显数学学科育人价值.本文以2021年全国部分中考数学试卷中的“传统文化”试题为例,着力分析传统文化的育人方式及教学启示.一、试题呈现及评析1.《周髀算经》例1 (2021年乐山中考题)七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.

作者沈迎华

机构地区江苏省淮安市教学研究室

出处《初中数学教与学》 2022年第10期9-11,45,共4页

关键词中华优秀传统文化育人方式教学启示《周髀算经》七巧板育人价值中考命题中考数学试卷

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2022年第10期

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