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利用生活化教学提升家庭教育课程有效性的探究

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摘要 利用生活化模式开展社区家庭教育课程教学,能够把家庭教育课程学习与生活相联系,有效激发家长的学习兴趣,是提高家庭教育课程教学有效性的基本途径。教师要加强生活化教学内容的设计,注重创设生活情境进行教学,引导家长进行生活体验,加强对家长生活化学习策略的指导,促进家庭教育课程教学有效性的提升。
作者 孙燕
出处 《新农村》 2022年第9期49-50,共2页

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