刍议高中数学课堂教学如何提高学生的直观想象能力

高中阶段是学生学习生涯的重要阶段,特别是对高中数学的学习,是拉开学生分数差距的重要因素.如何才能更好地培养现有高中生的核心素养是高中教师关注的重点.直观想象能力是新课改中培养学生数学学科素养的核心之一.高中教师需要突出学生直观想象能力的培养工作,让他们可以形成数学思维,提升科学素养能力.因此,本文以直观想象能力培养为出发点,探究其在学生学习中的作用,进而结合相关例子提出一些高中课堂培养学生直观想象能力的策略.