课程思政教育理念融入艺术硕士(MFA)人才培养的路径探索——以新疆艺术学院为例

将课程思政教育理念融入高层次人才培养的全过程,是推进新时代思政课教学改革的必然要求,也是高校落实立德树人根本任务的重要途径。文章从厘清课程思政的内涵和特点出发,以充分分析艺术硕士的学情与困境为基础,从明确培养目标、优化课程体系、充分发挥实践育人功能、加强硕士导师队伍建设等方面总结了将课程思政教育理念融入艺术硕士培养的行动范式。