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巧妙开展线上教学 学研结合促学生成长——多措并举助力学生线上学习
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摘要
疫情虽然带给人们很多的伤痛,但带给我们更多的是一些启发、一些创新、一些变革。学生从线下学习转到了线上,教师的教授方式发生了巨大改变。线上教学被舆论推到了风口浪尖,如何做好线上教学的变革也显得尤为重要,线上教学的呈现方式更需多样化。教师要做好学生学习的引领者,真正地从学生的角度出发,帮助学生获得知识。
作者
侯若婷
机构地区
北京市东城区东交民巷小学
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第10期31-33,共3页
关键词
疫情
线上线下
融合
变革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
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