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网络信息安全在线课程建设

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摘要 针对学生网络安全基础不同的问题和学习过程不离岗、岗位需求明晰的学情,提出定向型内容重构的课程设计目标,从内容吸引力和学习效果两方面明确课程内容设计思路,探讨如何建设课程内容、课件和脚本资源、演示资源、习题资源、辅导机制等在线课程资源,介绍教学实施过程,从学习情况、课后习题完成情况、讨论交流情况和考试情况等方面说明在线课程取得较好的教学效果。
出处 《计算机教育》 2022年第7期96-100,共5页 Computer Education
基金 战略支援部队信息工程大学教研教改项目(JXYJ2020C042)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献60

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