期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关爱学生,助力成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“没有教不好的学生,只有教不好的老师”,在开始教育工作的那一天起,我就把这句话当作自己的座右铭,因为我认为每个孩子都是上天派来的小天使,他们有的活泼好动,有的内敛沉静,有的身手矫健,有的善于思考……个个天真烂漫、惹人喜爱。但其中也会有这样的孩子:他们可能是留守儿童,也许是单亲孩子……由于种种原因,他们也许会孤独、会害怕、会自卑、会彷徨,他们也有可能不善言辞、不喜交往,他们是一群折翼的天使。作为老师,所需要做的就是走进他们的生活,读懂他们的内心,抚平他们的翅膀,鼓励他们展翅飞翔!
作者
陆梦琪
机构地区
南通市虹桥小学校
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2022年第10期27-29,共3页
关键词
关爱学生
善于思考
展翅飞翔
留守儿童
老师
助力成长
单亲孩子
教不好
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秋水.
以“小确幸”来改变青春的色彩[J]
.初中生必读,2022(1):26-27.
2
陈碧霞.
基于思辨核心素养的古诗词群文阅读教学探索[J]
.福建教育学院学报,2022,23(9):73-74.
被引量:4
3
李娜.
教育随笔:例谈原生家庭对学生心理健康的影响[J]
.基础教育论坛,2022(26):69-70.
4
付立平.
接纳不完美的自己[J]
.教师博览(上旬刊),2022(8):72-73.
5
王朵朵.
你们若是芽,我便做阳光雨露[J]
.黑龙江教育(教育与教学),2022(2):91-92.
6
程楠.
多位全国人大代表、政协委员:“罕见病”应该被看见[J]
.中国社会组织,2022(6):10-11.
7
周薇,无.
少年识愁心自伤[J]
.中学科技,2021(12):20-22.
8
林琳(文/图),张印东(文/图),安普忠.
替烈士回家看爹娘[J]
.国防教育,2022(2):72-72.
9
蒋佩.
孩子不听话,问题出在哪儿?[J]
.心理与健康,2022(4):26-27.
10
赏正福.
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与措施[J]
.试题与研究,2022(24):80-82.
被引量:2
小学阅读指南(低年级版)
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部