摘要
虚拟教研室作为一种虚实结合的新型教学组织,具有信息化、跨学科、跨校际、动态开放的特征。分析了虚拟教研室的基本特征,阐述了虚拟教研室建设的基本原则;基于产教融合的理念,重点阐述了虚拟教研室的建设路径,并通过案例介绍了虚拟教研室的建设成果,对于高校建设虚拟教研室具有理论指导意义。
Virtual teaching and research section has characteristics of information,across disciplines,across schools and dynamic open as a combination of excess and defi ciency of new teaching organization.This paper analyzes the basic features of virtual teaching and research section,elaborated basic principles and construction path.Construction model of virtual teaching and research section is analyzed by a case.The points propose in this paper has theories guiding signifi cance for the construction of virtual teaching and research in universities.
作者
成焕波
冯勇
高成冲
钱正春
Cheng Huanbo;Feng Yong;Gao Chengchong;Qian Zhengchun(School of Mechanical Engineering,Nanjing Institute of Technology,Nanjing,211167,China)
出处
《中国现代教育装备》
2022年第19期146-148,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目“产学研融合的绿色制造人才培养模式与实践研究”(编号:2020SJA0444)
教育部高等教育司2020年第二批产学合作协同育人项目“面向工程能力培养的《机械原理》混合式课程重构与建设”(编号:202002170003)
南京工程学院高等教育研究课题《面向工程教育专业认证的绿色制造课程体系改革与实践》(编号:2019YB06)。
关键词
产教融合
虚拟教研室
机械类专业
建设路径
integration of production and teaching
virtual teaching and research section
mechanical specialty
construction path
