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高中语文智慧课堂赋能阅读策略研究
被引量:
4
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摘要
高中语文课堂应该重视其赋能阅读的重要作用,借助赋能阅读打造智慧课堂。高中语文智慧课堂赋能阅读策略具有重要意义和作用。根据高中语文智慧课堂赋能阅读的重要实践研究成果,对其未来的发展路径做深层次的研究和探讨。
作者
徐国洪
秦红兵
机构地区
江苏省江阴高级中学
出处
《中国现代教育装备》
2022年第20期29-31,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题《基于学科核心素养的高中信息技术融合教学实践研究》(编号:D/2021/02/84)。
关键词
高中语文
智慧课堂
赋能阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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