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对模拟α粒子散射实验的思考

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摘要 分析科学史中卢瑟福提出核式模型的原因,指出核式模型是根据α粒子散射实验数据修改汤姆孙模型得到的结果,由此对部分教师利用撞击球体模拟α粒子散射实验的合理性提出质疑,并阐述一种模拟实验现象的教学方案。
作者 刘旭 张文彬
出处 《中国现代教育装备》 2022年第20期42-45,共4页 China Modern Educational Equipment
基金 北京市石景山区“十四五”教育科学规划课题《科学史融入初中科学学科教学的实践研究》(编号:SJS2021B10)。
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