高中英语科普语篇的课程要素特征及教学设计

六要素整合的课程内容是高中英语课程标准提出的新理念,体现了新时代背景下对英语学习的要求。在阅读教学中整合课程内容六要素有助于英语学科核心素养的发展。科普语篇阅读是高中英语阅读教学中的重难点,六要素整合的英语科普语篇阅读教学要求教师详尽研读语篇,把握科普文本特征。教师可以通过激活主题词汇、梳理文本结构、探究深层内涵、发展辩证思维等步骤设计六要素整合的科普语篇阅读教学。