小学英语课堂差异化教学策略探索与实践

实施差异化教学是让课堂减负提质,提升学生在校学习效率的有效途径。教师可以在课前、课中、课后三个阶段,通过认识差异、回应差异、运用差异和尊重差异,在小学英语课堂实施差异化教学,有针对性地为他们提供适宜的学习内容,持续性地提供差异化支持,让每一个学生都能得到发展。