语文跨学科学习活动的设计

“跨学科学习”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的拓展型学习任务群。教学时,应从课标、需求和教材出发,明确跨学科主题,在情境中开启学习之旅;依据对准核心目标、重视内在关联、突出学科特质等要点,设计跨学科任务,在实践中驱动创新;通过评价量表和总结反思等,实施精准评价,在反馈中促进学生发展。